Curso de extensão: História de Cuba

CURSO DE Extensão

Promoção Curso de história

PROFESSora responsável Regina Curtis

Dia: 02/01/07

Tarde: Cuba da independência tutelada ao assalto ao Quartel de Moncada
Noite: Filme “A cidade perdida”

Dia: 03/01/07

Tarde: Do processo revolucionário cubano: do desembarque do Gramna à entrada vitoriosa em Havana.
Noite: Filme “Che Guevara”

Dia: 04/01/07

Tarde: Cuba da construção do socialismo ao “Período Especial” (1990 a 1994)
Noite: Filme “Buena Vista Social Clube”

Dia: 05/01/07

Tarde: Cuba e a revolução: o legado do século XX
Noite: Filme “Havana Blues”

Inscrições na coordenação do Curso de História: Somente dia 15/12/06 (9h às 21h)

30 Vagas

Com Certificado de 32h/a com 75% de freqüência

Horários: (14h10min às 17h30min -18h30min às 21h45min)

Sons da Ditadura

GRUPO  VOCAL  ULBRA e GRUPO EXPERIMENTAL DE DANÇA DA ULBRA
APRESENTAM:

"SONS  DA  DITADURA" - O melhor da MPB durante o governo militar

Participação especial:
Profª Ms. Regina Curtis  ( professora do curso de História )
Jean Presser - teclado
Everson Vargas - contrabaixo
Marquinhos Fê - bateria

Produção audiovisual:
Marco Villa Lobos Vargas (professor do curso de Comunicação)

Direção musical:
Atos Flores

Coreografia:
Luciane Coccaro

Auditório do Prédio 14
ULBRA -  Canoas/RS
Dia 15 de junho de 2007 - 20 horas

A Revolução Brasileira: um diálogo entre Nelson Werneck Sodré, Caio Prado Júnior e Celso Furtado.

Neste artigo recuperamos o pensamento de três representantes da esquerda intelectual do país que no
decorrer da década de 1960 se encontravam refletindo acerca das transformações que vinham se processando
nas instituições políticas, econômicas e sócio-culturais da sociedade brasileira. Trata, de modo mais
específico, das diferentes idéias de Revolução que circulavam naquele período entre os seguintes autores e
suas respectivas obras: Nelson Werneck Sodré, “Introdução à Revolução Brasileira”; Celso Furtado, “A
Pré-Revolução Brasileira” e Caio Prado Júnior, “A Revolução Brasileira”. Para tanto vamos explorar os
pontos de convergência e divergência entre o pensamento destes intelectuais, demonstrando, assim, as
diferentes interpretações sobre as possibilidades de se realizar a Revolução no Brasil.